本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部,另外两部分别为《路》和《加一》,蒋能杰致力于用影像关注社会,用镜头呼吁更多人关注留守儿童,重视乡村教育。 (有意观看高清版的,可联系本人微信:1714371600 (QQ) 本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。 2009年:首次走进村小,镜头记录临时学校的22个学生(其中17个为 留守儿童),同时关注村小艰难申请重建。 2010年:重建后的村小调来张老师教两个班,代课十几年的张老师老 为转正问题烦心和奔波,跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临 着种种问题。 2011年:代课的 张老师因种种不满,已离开村小,跟拍的孩子们面临 的问题愈加严重。 2012年:由于媒体的力量,村小的物质条件有所改变,但好像无力改 善更多。 2013年:留守儿童生活看是没什么变化,其实在...
中间插播的那段湖南卫视的片段——煽情的音乐、做作的诵读,极具讽刺意味!
毫无技巧的拍摄剪辑,但反映的问题也多,看得人难受。吃亏受累的代课老师也许还能离开,但孩子们从小缺失的东西以后可能也很难补回来。小云洁那么懂事早熟,奶奶却还想让她父母再生个儿子。想了挺多,又觉得很难打破这困境。//引用的视频资料可以看出bbc比较客观,湖南台刻意煽情(募捐校车是好事,但有校车却开不进村里,孩子们还是只能天不亮起床走路去镇里上学,也是所谓的管杀不管埋了。当然县或市里政/府问题更多,长年和稀泥敷衍)…
可想当时,这些都是我身边发生的事,感谢把我们家养的体面的父亲
留守儿童问题看到的是整个社会生态、经济结构的问题。中国人的底色教育,除了强权就是眼泪,除了威胁就是煽情,鲜见冷静的理性和平和的感性:“你要是不听话就……”“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你……”
感谢纪录。 很亲切,也很心痛。 中国的纪录片比故事片真实很多,也有很多的担当
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